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quarta-feira, 31 de agosto de 2011

Escolha da carreira deve estar baseada na vontade do estudante; veja mais dicas

Carla Hosoi
Especial para o UOL
Em São Paulo

Optar por uma carreira profissional pode ser uma das escolhas mais angustiantes da vida, principalmente para quem é “obrigado” a viver esta definição pela primeira vez.

Como diz Yvette Piha Llehman, coordenadora do Serviço de Orientação Profissional do Instituto de Psicologia da USP (universidade de São Paulo), escolher é difícil, é conflitante, envolve riscos e não tem nada a ver com maturidade ou imaturidade. “É a hora de crescer, de se responsabilizar pela primeira decisão importante da vida. Passar para a vida adulta, buscar uma identidade social, escolher uma profissão é como nascer de novo . E toda novidade dá medo e envolve angústias”, esclarece a psicóloga.

A decisão é do estudante

Portanto, não há nada a fazer senão encarar os fatos. Com mais ou menos ansiedade, o que importa mesmo é ter consciência de que esta possibilidade de escolha corresponde a um momento novo e que pertence muito mais a quem escolhe do que a qualquer outra variável influente neste processo. “Não adianta considerar apenas as expectativas externas. O mercado, a sobrevivência, o status ou o que os pais gostariam que os filhos fossem. Uma escolha sem afeto e sem sentido não é feita em defesa da profissão. O ponto central deve ser o gosto por determinada carreira, a satisfação, o respeito e o orgulho que virá das conquistas dessa escolha. Só sobrevive bem o profissional que gosta daquilo que faz”, alerta a coordenadora.

Mas em meio a tantas pressões (social, familiar, a aprovação no vestibular, realização pessoal versus mercado de trabalho) características desta fase, algumas dicas práticas e menos filosóficas certamente são valiosas. Segundo Silvio Bock, orientador vocacional e vice-presidente da Abop (Associação Brasileira de Orientação Vocacional), três grandes aspectos devem ser refletidos e ponderados neste momento:

  1. o conhecimento das profissões, através da busca de informações em sites, conselhos profissionais, guias de carreiras, conversas com profissionais visando uma abordagem mais aprofundada,

  2. a auto-reflexão, baseando-se na própria personalidade,

  3. a reflexão sobre o que anda acontecendo no mercado de trabalho, questionar profissões em alta, em baixa, estatísticas,conhecer o cenário do país em que se dará essa profissionalização.

“É comum ouvir algo do tipo: vou cursar engenharia porque gosto de química e matemática, por exemplo. Ou que eu gosto muito de tal profissão mas o mercado não está bom. Argumentos como esses são muito frágeis, representam apenas um ponto de vista, uma impressão. É preciso de armar de muitos argumentos porque é muito fácil cair em contradição. Por isso exige tanta reflexão e busca de conhecimento”, reitera o orientador.

O amplo leque de opções profissionais e também a alta rotatividade dos empregados no mercado de trabalho são duas realidades que muitas vezes estimulam as incertezas, tornando o processo de escolha ainda mais complexo. Decidir por uma carreira mais generalista para depois se especializar ou ser especialista e depois se graduar? E de que maneira a acessibilidade ao mercado é mais garantida e possibilita melhores transições?

Considere um curso técnico

Nem mesmo os especialistas entram em consenso para responder a essas questões. Para Carla Virmond Mello, diretora da empresa ACTA – Carreira, Transição e Talento, deve-se questionar a necessidade de se cursar uma graduação, já que os cursos técnicos oferecem hoje uma empregabilidade com rápida absorção pelo mercado de trabalho e salários muitas vezes superiores. “Vale ressaltar que nem todo mundo tem perfil para ocupar cargos de liderança. A ânsia de comandar, inspirar, sem operacionalizar acabou imperando ao longo desses 10,15 anos. Muitas lacunas foram criadas por conta desse pensamento. Por isso, acho essa reflexão fundamental pois existe uma demanda por profissionais técnicos, correspondendo a uma alternativa viável para quem realmente necessita de um emprego”, argumenta Carla.

Já segundo o professor James Wright, da FEA (Faculdade de Economia e Admisnistração) da USP e coordenador do programa Profuturo (Programa de Estudos do Futuro) da FIA(Fundação de Instituto de Administração), nem sempre os cursos de nível técnico correspondem a uma opção economicamente mais acessível, já que muitos têm preços elevados. “Dados mostram que quanto maior o tempo de estudo, maior é a renda. Na minha opinião, estudar ainda é a melhor garantia de sucesso”, defende o professor.

Mas em um ponto, psicólogos, orientadores profissionais, consultores de carreira e professores concordam: a escolha profissional, principalmente hoje, é mais um ponto de partida do que uma definição para a vida toda. Uma ressalva, no entanto, é essencial para que o comprometimento não se perca e a importância da escolha seja diminuída: o sucesso ou frustração dependem do esforço, do trabalho, da realização, da responsabilidade sobre a escolha feita. “O mundo adulto pode ser monótono, complicado, competitivo. Ou seja, está cheio de dificuldades que precisam ser enfrentadas como parte fundamental do crescimento”, alerta o orientador profissional Silvio Bock.

VEJAM QUE PROFISSÕES COMBINAM COM SUA PERSONALIDADE

domingo, 14 de agosto de 2011

Ciências [Licenciatura]

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Perfil do Profissional

O profissional licenciado em Ciências está capacitado a atender às necessidades da educação básica em escolas públicas e privadas, trabalhando o conteúdo de forma integrada, estimulando o raciocínio crítico e a criatividade dos alunos no que se refere às questões fundamentais das ciências naturais. O papel desse profissional é o de contribuir para a construção do conhecimento científico dos alunos, sempre vinculando esse conhecimento a questões práticas da realidade local, através da interação direta com a comunidade.

O Curso

A proposta educacional do curso se efetiva através dos fundamentos teórico-práticos, dos projetos de aprendizagem e das interações culturais e humanísticas. Em todas as fases do curso o estudante tem contato direto com a realidade da educação pública local. Além disso, ele é colocado em situações que propiciam o conhecimento e a compreensão tanto das bases físicas, químicas e biológicas das ciências naturais quanto das bases da educação pública e suas implicações culturais, humanas e éticas. A partir dessa experiência, o aluno propõe e executa ações integradas nas diferentes áreas educacionais, transformando-se em agente modificador da realidade local.

Mercado de Trabalho

Depois de formado no curso de Licenciatura em Ciências, o profissional está apto a atuar como docente na educação básica, e tem competência para planejar e executar projetos científicos e educacionais em instituições públicas, privadas e de terceiro setor, promovendo o conhecimento científico.

Ciências Sociais

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Perfil do Profissional

O Curso de Licenciatura em Ciências Sociais objetiva formar professores de Sociologia para a Educação Básica e Superior, bem como pesquisadores nesta área de conhecimento estratégica para o desenvolvimento sustentável.

O Curso proporcionará aos alunos uma visão crítica dos processos sócio-culturais históricos e contemporâneos e oferecerá uma sólida formação teórica e metodológica nas áreas que compõem este campo científico – a Sociologia, a Antropologia e a Ciência Política – habilitando-os para o trabalho interdisciplinar e multiprofissional, de maneira que eles possam desenvolver relações produtivas com a pesquisa, a docência e a prática social.

Mercado de Trabalho

O egresso do Curso de Ciências Sociais poderá atuar como professor em instituições públicas e privadas de Educação Básica, especialmente do Ensino Médio, e estará preparado para ingressar em Cursos de Pós-Graduação, o que poderá habilitá-los a atuarem no Ensino Superior, desenvolvendo atividades de ensino, pesquisa e extensão. Ele poderá atuar também em atividades de planejamento, consultoria, formação e assessoria junto a instituições e empresas públicas ou privadas, organizações não-governamentais e governamentais, partidos políticos, movimentos sociais e setores similares.

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Matérias

Antropologia - Introdução
Introdução à História Do Ocidente
Introdução à Política
Introdução ao Pensamento Filosófico
Introdução ao Pensamento Sociológico
Antropologia I - Teoria Antropológica
Geografia Humana e Econômica
Introdução à História do Brasil
Política I: Teoria Política Clássica
Sociologia Clássica
Antropologia III - Antropologia no Brasil
Economia I
Epistemologia Das Ciências Sociais
Estatística Básica I
Política II : Teoria Política Contemporânea
Sociologia Contemporânea I

Ciências Políticas

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Quando se fala em política, muitas pessoas pensam exclusivamente em corrupção e falta de ética. No entanto, é necessário lembrar que a política nasceu como uma forma de transformar a realidade e de garantir a igualdade de direitos entre os diferentes membros de uma sociedade. Nesse cenário, o cientista político é alguém que conhece profundamente a história dos processos políticos e tem habilidades para definir tendências e sugerir caminhos.

Perfil do Profissional

O estudo da Ciência Política envolve diversas disciplinas das ciências humanas, como História, Geografia, Filosofia e Antropologia. O interessado em ingressar na graduação também precisa ter afinidade com o tema e muita disposição para a leitura.

Mercado de Trabalho

Quem se identifica com esse nicho pode prestar assessoria política aos órgãos públicos e às empresas privadas. No caso de Brasília, o mercado é amplo, com espaço nos poderes Legislativo, Executivo e Judiciário. Porém, as ofertas não estão só na capital: prefeituras também contam com serviços de consultoria na área. O bacharel em Ciência Política pode trabalhar em partidos, institutos de pesquisa ou com marketing político. No setor privado, o profissional pode atuar em bancos e indústrias como analista e organizador de estratégias políticas.

Matérias

- Introdução a Ciência Política
- Sociologia Clássica
- Introdução ao Direito
- Teoria Política Clássica
- Teoria das Relações Internacionais
- História Política comparada da América Latina
- Antropologia
- Formação Econômica do Brasil
- Política Externa Brasileira
- Introdução à Economia
- Metodologia Científica
- Estado Moderno e Contemporâneo
- Direito Constitucional e Direitos Humanos
- Teoria da Democracia
- Políticas Públicas
- Valores Políticos
- Métodos Quantitativos em Ciência Política
- Metodologia da Pesquisa
- Pensamento Social e Político Brasileiro
- Sociologia Contemporânea
- Antropologia da Política

Ciências Econômicas

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Perfil do profissional

O Curso permitirá que você se torne um cidadão dotado de senso crítico e ético, com capacidade para compreender, interpretar e intervir na realidade socioeconômica brasileira, considerando a sua inserção no cenário econômico mundial. Durante o Curso, é consolidada uma formação teórica, histórica e instrumental, com a qual você poderá compreender e apontar soluções para os problemas enfrentados pela sociedade, em geral, e pelas empresas, em particular. A formação oferecida permitirá que você exerça atividades em empresas públicas e privadas, em instituições financeiras, em agências de fomento e em órgãos ligados à pesquisa e ao desenvolvimento. Permitirá, ainda, que você atue como analista econômico no planejamento e em assessorias e consultorias em áreas relativas ao desenvolvimento econômico.

Mercado de Trabalho

Os egressos deste curso estarão habilitados a atuar em grande leque de instituições, quer sejam públicas ou privadas, ONGs, terceiro setor, tanto como colaboradores com vínculo formal quanto como consultores ou assessores, prestadores de serviços.

O curso de Economia, com sua dedicação exclusiva em prol do aluno, apresenta um direcionamento totalmente profissional, procurando levar os alunos a:

  • Construir uma formação cidadã, sendo autônomos e participativos;
  • Desenvolver seus processos de autoconhecimento.
  • Facilitar o desenvolvimento de postura ética e profissional
  • Oferecer condições para que adquiram consciência sócio-ambiental
  • Compor ambientes propícios à criação e movimentação de conhecimentos
  • Colaborar na conquista de competências específicas e mudanças de atitudes.
  • Incentivar à mobilização de recursos para solução de problemas e alcance de resultados.
  • Desenvolver clima de exposição do alunado à realidade dos negócios sócio-econômicos em nível nacional e internacional.

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Matérias

- Ciências Sociais e as Organizações
- Filosofia I
- Introdução a Macroeconomia
- Introdução a Microeconomia
- Matemática I
- Metodologia da Pesquisa
- Ciência Política
- Contabilidade e Análise das Demonstrações Contábeis
- Contabilidade Social
- Filosofia II
- História Econômica Geral
- Matemática II
- Seminários de Economia
- Cultura Religiosa I
- Economia Matemática
- Evolução do Capitalismo Moderno
- Introdução a Estatística Econômica
- Teoria Macroeconômica I
- Teoria Microeconomica I

Ciências da Informação

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erfil do profissional

As exigências da realidade contemporânea criaram demandas por cursos com conteúdos atualizados e flexíveis. Inúmeras iniciativas têm procurado apresentar respostas a estas constatações partindo, principalmente, de instituições de ensino superior e de organizações ligadas ao setor empresarial.

Neste contexto se inscreve o curso de Ciência da Informação, que se constitui na interface dos saberes das ciências sociais e da tecnologia informática, incorporando e articulando experiências consolidadas em outros campos já tradicionais como: Biblioteconomia, Computação, Administração, Economia e Comunicação com aquelas de áreas mais recentes, como as várias disciplinas das Ciências Cognitivas, a Sociologia do Conhecimento e a Cibernética. O campo da Ciência da Informação, por sua própria natureza, é interdisciplinar.

Mercado de trabalho

Quando se fala em mercado de trabalho, tem sido destacado pela midia especializada que um dos poucos setores que tem crescido é o nicho dos profissionais que lidam com este objeto ainda pouco explorado: a informação. Sempre que este ponto vem à tona, surgem declarações de empregadores, potenciais ou reais, definindo como requisitos para estes profissionais: conhecimentos de informática e das ciências sociais. Para enfrentar os desafios impostos pela gestão da informação, são imprescindíveis habilidades e conhecimentos que estão dispersos em ramos diferentes das formações universitárias tradicionais

Paralelamente a isto, a organização social contemporânea caracteriza-se pelo crescente recurso à informação, produzida, armazenada e processada pelas tecnologias da informação. Toda atividade econômica trata de atender a interesses de um mercado, seja de consumidores, de fornecedores, de distribuidores ao mesmo tempo em que existe um universo de relacionamentos com o setor público (tributário, monetário, cambial, previdenciário, legal, etc). Qualquer desses ambientes solicita um número crescente de informações que serão utilizadas na produção de diagnósticos, pareceres, cenários, projeções, etc.

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Matérias

- Estratégia de Leitura em Língua Inglesa
- Introdução à Ciência da Informação
- Introdução à Computação
- Matemática
- Pesquisa Bibliográfica e Elaboração de Comunicações Científicas
- Produção e Recepção de Textos
- Filosofia I
- Fundamentos da Administração
- História Econômica e da Tecnologia
- Estátistica
- Informação e Linguagem
- Lógica de Programação I
- Gestão de Processos
- Informação e Processo Cognitivo
- Lógica de Programação II
- Organização da Informação
- Produção Social do Conhecimento

Fonte: PUC Minas

Ciências da Computação

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Perfil do profissional

O curso de Ciência da Computação forma recursos humanos para o desenvolvimento científico e tecnológico da computação. Dessa forma, o curso tem forte embasamento na área computacional, capacitando o aluno a especificar, projetar e implementar sistemas computacionais adequados às mais diversas necessidades.

A grande ênfase na utilização de laboratórios garante ao egresso habilidade prática na área. O Bacharel em Ciência da Computação deverá ter profundo conhecimento dos aspectos teóricos, científicos e tecnológicos relacionados à área de computação, com capacidade para inserir em pesquisa tecnológica na área. Esse perfil o torna apto a projetar e desenvolver sistemas que integrem hardware e software e, principalmente, com base nos conceitos adquiridos no curso, iniciar, projetar, desenvolver, implementar, validar e gerenciar qualquer projeto de software com qualidade.

Mercado de trabalho

ImageA atuação profissional do Bacharel em Ciência da Computação consiste, basicamente, em desenvolver soluções tecnológicas para atender às necessidades da sociedade. Assim, nas mais diversas situações, encontra espaço para novas aplicações da computação. Alguns exemplos podem ser encontrados na rotina diária de empresas (computação envolvendo informações econômicas, financeiras e administrativas geradas por atividades empresariais, industriais e de prestação de serviços), no processamento de imagens geradas por satélites para previsões meteorológicas, em atividades ligadas à área da saúde (em hospitais, consultórios médicos e em órgãos de saúde pública), em sistemas de controle de tráfego aéreo, na comunicação através da Internet e nos sistemas bancários, entre outros.

Matérias

- Introdução à Computação
- Introdução à Probabilidade e à Estatística I
- Cálculo Diferencial e Integral I
- Álgebra I para Computação
- Princípios de Desenvolvimento de Algoritmos
- Introdução à Probabilidade e à Estatística II
- Cálculo Diferencial e Integral II
- Álgebra Linear para Computação
- Física I
- Laboratório de Programação I
- Estruturas de Dados
- Álgebra Booleana e Aplicações
- Noções de Probabilidade e Processos Estocásticos
- Cálculo Diferencial e Integral III
- Física II

Ciências Contábeis

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Perfil do profissional

"São inúmeras as possibilidades de atuação do profissional formado em Ciências Contábeis, pois seus serviços são indispensáveis ao funcionamento de qualquer empresa, o que lhe propicia um vasto mercado de trabalho. Mantendo uma visão global do ambiente econômico-financeiro e sua influência nas alterações patrimoniais, utilizando métodos e recursos tecnológicos para o registro das transações, o contador é o responsável pela geração das informações necessárias ao planejamento e ao controle, agregando valor ao processo de gestão organizacional e às decisões do público externo que dependem de demonstrativos contábeis. "

Mercado de trabalho

Em empresas de qualquer natureza, nas funções de contador geral, gerencial e de custos, auditor, controller, perito, gerente financeiro e de crédito e cobrança, bem como em instituições de ensino universitário, como professor e/ou pesquisador.

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Matérias

- Análise Textual
- Contabilidade Básica
- Contabilidade e Mercado de Trabalho
- Introdução à Administração
- Matemática para Negócios
- Fundamentos das Ciências Sociais
- Fundamentos de Economia
- Psicologia Nas Organizações
- Contabilidade Comercial e Financeira
- Fundamentos de Direito Empresarial
- Estatística Aplicada
- Legislação Trabalhista e Previdenciária
- Análise Estatística
- Contabilidade de Custos
- Estrutura das demonstrações Contábeis
- Marketing Para o Terceiro Setor
- Teoria da Contabilidade

Ciências Biomédicas

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Perfil do profissional

Profissional capacitado a desenvolver atividades em diversas áreas: diagnóstico laboratorial (análises clínicas), citologia oncótica, análises moleculares, produção e análise de bioderivados, análises bromatológicas, análises ambientais, bioengenharia e diagnóstico por imagem, pesquisa e docência no ensino superior.

Mercado de Trabalho

A Biomedicina é uma carreira ampla e com mercado de trabalho diversificado: tem atualmente 33 áreas de atuação autorizadas, está em ampliação constante, sendo que as duas principais são docência/pesquisa e os laboratórios de Análises Clínicas – que concentram cerca de 63% dos profissionais formados. Outras áreas de atuação são: banco de sangue, onde o biomédico realiza todas as tarefas, com exceção da transfusão; análises ambientais, onde ele faz as análises físico-químicas e microbiológicas para o saneamento do meio ambiente; indústrias, para trabalhar com soros, vacinas e reagentes; imagenologia, onde o profissional atua na área de raio-x, ultrassonografia, tomografia, ressonância magnética; DNA, na qual realiza exames laboratoriais, assumindo responsabilidade técnica.

ImageO mercado de trabalho para o Biomédico pode se dar nos setores público e privado, contribuindo para a manutenção da saúde, bem-estar e qualidade de vida das pessoas, família e comunidade, e para o magistério superior para a área da saúde, gerando e transmitindo novos conhecimentos para a formação de novos profissionais.

Matérias

- Análise Físico-Química Aplicada à Biomedicina
- Análises Bromatológicas
- Anatomia
- Anatomia dos Sistemas
- Atividades Complementares
- Atividades Práticas Supervisionadas
- Bioengenharia e Biotecnologia Aplicada à Biomedicina
- Bioestatística
- Bioética em Saúde
- Biofísica Aplicada à Biomedicina
- Biologia Molecular
- Biomedicina Integrada
- Biomedicina Interdisciplinar
- Bioquímica
- Bioquímica Clínica
- Bioquímica Metabólica
- Biossegurança
- Ciências Sociais
- Citologia e Histologia

sexta-feira, 5 de agosto de 2011

Ciências Biológicas

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Perfil do profissional

O bacharel em biologia realiza pesquisas na área da saúde, planeja a gestão do meio ambiente e estuda o funcionamento de organismos e ecossistemas, em busca de soluções para a conservação da biodiversidade. Também está entre suas atribuições a busca de respostas para questões das áreas de biotecnologia, genética, parasitologia e biologia molecular.

Mercado de trabalho

Instituições públicas dedicadas às questões ambientais, como Ibama, Inea, secretarias de meio ambiente estaduais e municipais, jardins zoológicos e jardins botânicos. Na área da saúde, atua em hospitais, laboratórios de pesquisa genética e biotecnológica, laboratórios de análises clínicas, laboratórios farmacêuticos e empresas de controle de pragas e vetores. O biólogo também é empregado por universidades, empresas de consultoria ambiental, grandes empresas privadas com preocupações ambientais e ONGs ambientais e voltadas para a saúde humana

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Matérias

- Biologia Geral (Citologia, Genética, Embriologia, Evolução e Ecologia)
- Elementos de Anatomia e Fisiologia Humanas
- Estágio Supervisionado
- Física e Biofísica
- Instrumentação Médica
- Introdução ao Estudo da Patologia Humana
- Matemática Aplicada
- Química e Bioquímica


Ciências Atuariais

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Perfil do profissional

A cada dia, torna-se extremamente importante o gerenciamento de riscos presentes nas operações financeiras, nos seguros e nos planos de saúde. A avaliação de riscos e do cálculo dos prêmios e reservas relativas às operações de seguros é a área de responsabilidade do atuário, um profissional que tem seus conhecimentos baseados na matemática, na estatística e na economia.

Mercado de trabalho

O mercado de trabalho é promissor, pois há poucos profissionais especializados e a demanda por seus serviços tem aumentado muito, principalmente nas grandes cidades, onde cresceu a conscientização dos cidadãos quanto à importância de investir em seguros, saúde e previdência. Os atuários podem desenvolver suas atividades em empresas de seguros, entidades fechadas de previdência complementar ou fundos de pensão, operadoras de saúde, entidades abertas de previdência complementar e bancos, empresas de capitalização, mercado financeiro e órgãos governamentais do ramo de seguros.

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Matérias

- Fundamentos de Administração
- Fundamentos de Contabilidade
- Fundamentos de Direito
- Informática
- Língua Portuguesa
- Direito de Seguro
- Microeconomia
- Matemática II
- Probabilidade I
- Matemática Financeira
- Sistemas de Informações e Banco de Dados
- Modelos de Precificacao em Seguros
- Práticas Profissionais Atuariais
- Analise Economica e Financeira de Seguros
- Series Temporais
- Matemática Atuarial IV
- Analise Multivariada
- Lógica de Programação

Fonte: Estácio

Ciências Aeronáuticas

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Perfil do profissional

Profissional habilitado ao gerenciamento completo de aeronaves, atuando como especialista em operações aéreas, regulamentação e operação de aeronaves, etc. Além disso, é capacitado a desempenhar, em terra, atividades nas áreas administrativas, operacionais e nas relativas à segurança (aérea e aeroportuária); a elaborar Manuais Gerais de Operações (MGO) de empresas aéreas; a elaborar Certificados de Habilitação de Empresa de Transporte Aéreo (CHETA); a ministrar treinamentos teóricos e práticos nas aeronaves nas quais estiver habilitado; a trabalhar em atividades administrativas e operacionais nas áreas governamentais da aviação civil; a atuar na área de turismo.

Mercado de trabalho

Companhias aéreas regulares, não regulares e empresas de táxi aéreo. O mercado aeronáutico encontra-se em franca expansão e, neste cenário, o turismo tem papel de destaque. Também há uma demanda crescente por profissionais no setor de exploração de petróleo (para transporte de profissionais e equipamentos) e de transporte de cargas e/ou passageiros.

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Matérias

- História da Aviação
- Infraestrutura Aeroportuária
- Medicina Aeroespacial
- Sistema de Aviação Civil
- Tópicos Especiais da Aviação
- Introdução ao Cálculo Diferencial
- Física
- Técnicas de Instrução Aérea
- Tcc em Ciências Aeronáuticas
- Organização e Administração de Empresas Áereas
- Aviação e Meio Ambiente
- Fundamentos do Direito Aeroespacial
- Fraseologia Aeronáutica
- Segurança Aérea e Aeroportuária
- Sobrevivência e Primeiros Socorros
- Metodologia Científica

Fonte: Estácio

Biblioteconomia

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istoe@istoe.com.br

A carreira

A criação da Biblioteconomia está diretamente ligada à história do livro, ao desenvolvimento das modernas técnicas internacionais de reprodução e à divulgação da informação.
Inicialmente responsável pela guarda do acervo de bibliotecas públicas, o profissional formado em Biblioteconomia, nos dias de hoje, pode ser definido como um mediador entre a sociedade e o conhecimento registrado nos mais diferentes tipos de materiais - desde o antigo livro impresso até os novos recursos da informática.
Entre suas atribuições, estão o planejamento, a organização e a implantação de centros de documentação e acervos audiovisuais, mais a análise e o processamento de documentos variados.

O mercado

O crescente valor da informação na sociedade contemporânea tem contribuído para a ampliação das possibilidades de trabalho desse profissional.
Além do trabalho em bibliotecas, universidades e orgãos governamentais, cresce a procura por seus serviços em centros de pesquisa, empresas, museus e comércio. Outras possibilidades que vem surgindo estão na prestação de assessoria e consultoria para editoras e profissionais liberais. É importante que o profissional tenha intimidade com os recursos oferecidos pelas novas recnologias, que estão transformando profundamente a área.

O curso

Tem duração de quatro anos. Seu objetivo é ensinar o aluno a trabalhar com sistemas de informação, como bibliotecas e bancos de dados.
O curso oferece disciplinas na área de comunicação, história da cultura, realidade brasileira, línguas portuguesa e estrangeira, mais métodos de pesquisa.
Entre as matérias de formação profissional, estão assuntos como informação aplicada à administração de bibliotecas e formação e desenvolvimento de coleções.
Com a revolução tecnológica, exige-se do profissional boas noções de computação, pois a figura do arquivista de montanhas de papel está em processo de extinção.
Por lei, o exercício da profissão de bibliotecário é restrito ao formado em biblioteconomia. A legislação estipula que o profissional deve estar registrado junto ao Conselho Regional de Biblioteconomia, o que é exigência, também, para que trabalhe como professor em pesquisas institucionais de faculdades e universidades.

Matérias

- Bibliografia e Referência
- Catalogação e Classificação
- Documentação Paleografia
- História da Arte
- História da Literatura
- História dos Livros e das Bibliotecas
- Introdução aos Estudos Históricos e Científico
- Organização e Administração de Bibliotecas

quarta-feira, 3 de agosto de 2011

Profissões: Artes Plásticas

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Perfil do profissional

O curso possibilita formação interdisciplinar ao incluir em sua matriz a linguagem visual, cênica e da música, a partir de abordagens teórico-práticas. Voltado à formação de arte-educadores contemporâneos, permite a inserção de reflexões em espaços diversos, além do ambiente escolar.

Mercado de Trabalho

O curso oferece formação teórica, histórica, metodológica, técnica e empírica que permite ao formando atuar na produção, difusão e avaliação de trabalhos artísticos, iniciando-o também na prática da pesquisa em artes. O bacharel em artes plásticas pode atuar em ateliers, na produção de objetos artísticos de vários tipos, em galerias, museus e demais instituições públicas e privadas que lidam com o fomento e administração de projetos artísticos e como professor em oficinas e cursos extra curriculares de artes.

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Matérias

- Análise e Exercício de Técnicas e Materiais Expressivos
- Estética e História da Arte
- Evolução das Artes Visuais
- Folclore Brasileiro
- Formas de Expressão e Comunicação Artística
- Fundamentos da Expressão e Comunicação Humanas
- Fundamentos da Linguagem Visual
- Técnicas de Expressão e Comunicação Visuais

Profissões: Artes Cênicas

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Perfil do profissional

O Bacharel em Artes Cênicas é o profissional familiarizado com as diferentes linguagens cênicas/teatrais, bem como os diversos sistemas geradores de signos do fenômeno teatral. Possui conhecimento e domínio de técnicas e métodos de trabalho corporal, vocal, improvisacional, bem como de interpretação e criação cênica. Sua bagagem teórica e prática proporciona uma visão do fenômeno teatral como forma de conhecimento crítico da realidade e de uma atuação transformadora e criativa sobre ela.

Mercado de Trabalho

É um profissional preparado para exercer a função de ator, pesquisador e instrutor no campo das Artes Cênicas (teatro, dança, ópera, circo), podendo também dedicar-se, como ator, à televisão e ao cinema. Poderá também atuar como professor universitário.

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Matérias

- Cenografia
- Disciplinas Pedagógicas
- Encenação
- Estética e História da Arte
- Evolução do teatro e da Dança
- Expressão Corporal e Vocal
- Folclore Brasileiro
- Formas de Expressão e Comunicação Artística
- Fundamentos da Expressão e Comunicação Humanas
- Técnicas de Teatro e Dança

Profissões: Arquivologia

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Perfil do profissional

Os profissionais conscientes da amplitude da função da informação na sociedade contemporânea, bem como do seu gerenciamento social, econômico e estratégico, e capacitados para gerir a organização e as novas tecnologias serão aqueles sobre os quais recairá o papel de articulador de áreas estanques como a de administração, a de informática e a de informação.

Isto aponta para a necessidade de um multiprofissional, capaz de associar o conhecimento das novas tecnologias a um perfil gerencial adequado, com competência para gerir todo o processo que envolve a informação, seja aquela advinda do ambiente interno ou do ambiente externo da organização.

O Bacharel em Arquivologia é um profissional que tem na sua formação acadêmica os requisitos necessários que lhe dão a condição de compreender o complexo contexto da sociedade da informação na qual as habilidades devem se voltar para o planejamento do processo de informatização e para a administração da informação arquivística como recursos estratégico e econômico. No bojo dessa questão, os arquivistas entendem que é necessário deixar de privilegiar e de administrar as máquinas e enfocar a aplicabilidade das novas tecnologias no tratamento técnico dos acervos documentais. Tal procedimento, significa transcender as técnicas tradicionais de ordenação de documentos para centrar sua atenção na gestão da informação sem, porém, perder de vista a utilidade das novas tecnologias que podem tornar-se ferramentas de trabalho valiosas e imprescindíveis.

Mercado de Trabalho

ImageO arquivista está capacitado a atuar nas áreas de documentação e informação (arquivos públicos, arquivos de instituições educacionais, arquivos hospitalares, arquivos médico-odontológicos, arquivos empresariais, centros de documentação, centros de análise de informação, centros de restauração e de conservação preventiva de documentos, etc.), de comunicação e informação (emissoras de rádio e de televisão, jornais, empresas cinematográficas, videotecas, etc.), de cultura e lazer (arquivos históricos, museus de arte, galerias de arte, agências de turismo, etc.) e de tecnologia da informação (birô de microfilmagem, arquivos virtuais, setor de informática de empresas públicas ou privadas, etc.) executando, de acordo com a Lei n. 6.546, as seguintes atividades:

  • planejamento, organização e direção de serviços de Arquivos;
  • planejamento, orientação e acompanhamento do processo documental e informativo;
  • planejamento, orientação e direção das atividades de identificação das espécies e das tipologias documentais e participação no planejamento de novos documentos e no controle de fotocópias;
  • planejamento, organização e direção de serviços ou de centros de documentação e informação constituídos de acervos arquivísticos e mistos;
  • planejamento, organização e direção de serviços de microfilmagem aplicada aos arquivos;
  • orientação do planejamento da informatização aplicada aos arquivos;
  • orientação quanto à classificação, ao arranjo e à descrição de documentos;
  • orientação quanto aos procedimentos de avaliação e de seleção de documentos, para fins de preservação ou de descarte;
  • promoção de medidas necessárias à preservação de documentos;
  • elaboração de pareceres e de trabalhos de complexibilidade sobre assuntos arquivísticos;
  • assessoramento aos trabalhos de pesquisa científica ou técnico-científica;
  • desenvolvimento de estudos sobre documentos culturalmente importantes.

Salário inicial: R$ 1.530,00

Fonte: Departamento de Arquivologia da Universidade Federal do Espírito Santo

Profissões: Arquitetura e Urbanismo

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Perfil do profissional

A atualidade valoriza a organização do meio físico de maneira sustentável, contemplando aspectos utilitários, técnicos, formais, sociais, psicológicos, estéticos, éticos, bioclimáticos e culturais. Neste sentido, há um amplo campo para a atuação de profissionais da área de arquitetura e urbanismo, que devem ter uma visão, ao mesmo tempo, crítica e inovadora.

Mercado de Trabalho

O arquiteto pode atuar como profissional liberal, em organizações públicas e privadas ou prestando consultoria nas áreas de urbanismo e planejamento, construção civil, interiores residenciais, comerciais e corporativos, paisagismo, ecologia e meio ambiente, restauração e preservação do patrimônio histórico, saneamento e obras. A valorização do arquiteto e urbanista pode ser notada pelo aumento do número de publicações e eventos específicos, além de iniciativas como os programas de renovação urbana desenvolvidos por todo país.

Salário inicial: R$ 1.600,00

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Matérias

- Cálculo
- Desenho e outros meios de expressão
- Estágio Supervisionado
- Estatística
- Estética, História das Artes e da Arquitetura
- Estudos sociais
- Física
- Geometria Descritiva
- Higiene de Habitação
- Instalações e Equipamentos
- Materiais de Construção e detalhes técnicos de construção
- Planejamento Arquitetônico
- Plástica
- Resistência dos Materiais e Estabilidade das Construções
- Sistemas Estruturais
- Teoria de Arquitetura, Arquitetura Brasileira

Profissões: Arqueologia

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No imaginário de nove entre dez pessoas, o retrato do arqueólogo é o aventureiro Indiana Jones, que, além de encontrar a "arca perdida", enfrenta dúzias de inimigos. Na prática, claro, a profissão é bem diferente. A Arqueologia trata do estudo das sociedades através da cultura material fabricada e produzida por elas, ou seja, podemos estudar não só as sociedades antigas, mas também as atuais.

Mercado

ImageEmbora a idéia que se faça da Arqueologia remeta a gigantescos monumentos como as pirâmides do Egito, o que se encontra no trabalho no Brasil, no entanto, são coisas bem diferentes: "pequenos fragmentos de panelas cerâmicas, instrumentos de pedra lascada - quase sempre confundido pelos não-arqueólogos com um simples seixo fragmentado - ou ruínas de uma velha casa abandonada", enumera Mello. É com isso que o arqueólogo tentará entender como viviam as sociedades que produziram esses objetos.

A área de atuação mais comum do profissional é a academia. O arqueólogo pode atuar tanto em universidades, desenvolvendo pesquisas e dando aulas, quanto em museus, fazendo curadoria do material exposto.

Salário inicial: a partir de R$ 2.000,00

O que vem por aí

Com o crescimento das obras civis e públicas no Brasil, a demanda por arqueólogos vem crescendo, afirma Mello. "Toda obra de engenharia - rodovias, hidrelétricas, linhas de transmissão, etc - é obrigada a fazer o estudo dos impactos causados no patrimônio arqueológico e esse tipo de trabalho é denominado de arqueologia de contrato", diz. O profissional trabalha desde a fase inicial do empreendimento (realizando os relatórios de impacto ambiental - RIMAs) até a localização e escavação dos sítios que serão afetados. "Há, atualmente, escassez de mão de obra. Isso pode ser notado pela criação de novos cursos de graduação em Arqueologia pelo País", afirma.

Diferencial

Para um estudante que deseja se destacar, a recomendação do professor de Goiás é que, durante o curso, consiga, com diferentes professores, o máximo de experiência possível, tanto em relação à análise dos diferentes tipos de material (cerâmico, lítico, ósseo, etc), quanto às diferentes técnicas e métodos de trabalho de campo.

O que você pode fazer

Pesquisa

Atuar em centros de pesquisa ou laboratórios instalados nas universidades ou em institutos de arqueologia, estudando materiais recolhidos em campo e elaborando relatórios arqueológicos.

Consultoria

Prestar assessoria e consultoria a empresas públicas e privadas para definir as características da ocupação em locais predeterminados e fazer relatórios arqueológicos e ambientais.

Exploração

Atuar em campo, determinando a necessidade de escavação e recolhendo materiais necessários para estudo e pesquisa.

Educacão

Promover atividades para preservação de recursos patrimoniais e de turismo cultural. Atuar em feiras de divulgação científica, museus e unidades de conservação.

Profissões: Antropologia

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O Curso

A Antropologia é a ciência que estuda o homem em sociedade, as culturas humanas, os comportamentos e costumes sociais; enfim, a principal característica da Antropologia é o interesse pela diversidade de modos de viver da humanidade. A antropologia poderá estudar as culturas humanas tanto no passado como no presente e em qualquer lugar. O principal instrumento de trabalho da antropologia é a pesquisa de campo que possui um vasto leque de investigação como grupos étnicos e religiosos, migrações, formação de grupos rurais e urbanos e suas formas de expressão e comunicação por meio da arte, de narrativas, do parentesco, de performances, da cultura material, dos tipos de moradias e a relação com o meio ambiente.

Princiapais Atividades

  • Utilizar o potencial de diálogo das ciências humanas com a Antropologia e outros campos do saber para exercitar a inter e a multidisciplinaridade, sem perda das especificidades do saber antropológico;
  • Conhecer a história do pensamento antropológico bem como seus cânones;
  • Ter pensamento crítico e autônomo para realizar escolhas entre as várias perspectivas teórico-metodológicas que compõem a disciplina;
  • Ter domínio técnico-científico-cultural para compreender o mundo do trabalho do qual o mercado é parte, com valores pautados em princípios ético-morais, fundados numa ética de solidariedade, compromisso com a inclusão social e respeito às diversidades culturais, étnicas, credos religiosos, ideologias políticas e orientações sexuais;
  • Entender a função social da atividade profissional para além das demandas imediatas do mercado sendo compromissados, com a instauração de uma cidadania plena e inclusiva para todos os segmentos sociais;
  • Ensinar Antropologia com satisfatório domínio dos graus de competências conferidos pelo diploma;
  • Produzir conhecimento e não apenas reproduzir o conhecimento acumulado, o que significa além de autonomia e crítica de pensamento reflexivo, ter competência em metodologias e técnicas de pesquisa;
  • Desenvolver pesquisas e produzir conhecimento além de participar de sua difusão não apenas em âmbito acadêmico, mas também em instituições de ensino, em museus, em órgãos de preservação de documentos e no desenvolvimento de políticas e projetos em benefício dos grupos humanos estudados.

Mercado de Trabalho

Na atualidade, com o Estado brasileiro fortalecendo cada vez mais a democracia, tem aumentado a demanda por profissionais que sejam capazes de elaborar documentos sobre problemas étnicos ou relativos às terras indígenas ou quilombolas. Esta é uma interface da Antropologia com o Direito. Espera-se, também, que o antropólogos disponham de capacidade conceitual e técnica para a elaboração de relatórios sobre os impactos ambientais decorrentes da construção de grandes obras; laudos antropológicos sobre terras indígenas, territórios quilombolas, pareceres sobre bens patrimoniais materiais e imateriais, laudos periciais, laudos sobre meio ambiente e cultura.
O profissional egresso do curso poderá atuar nas seguintes áreas:

  • Ensino e pesquisa em diversos níveis educacionais;
  • Atuação nos quadros de órgãos públicos como o Ministério da Justiça (Funai e Ministério Público), da Saúde (Funasa), Ministério da Cultura (IPHAN e fundações culturais), Ministério da Educação e Meio Ambiente, Senado Federal, órgãos municipais entre outros;
  • Assessoria a Estudos de Impacto Ambiental e às Organizações não-governamentais (ONGs) nacionais e internacionais;
  • Integrar equipes de museus e acervos culturais públicos e privados.
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Matérias

- Introdução à Antropologia
- Teoria do Estado
- Teoria do Conhecimento
- Teoria da Linguagem
- Normatização de Trab. Científico
- Antropologia Lingüística
- Paradigma Antropológico
- Técnica etnográfica
- Antropologia das Sociedades Complexas
- Antropologia Política
- América Indígena
- Antropologia Visual
- Antropologia da Saúde
- Antropologia Jurídica
- Etnohistoria
- Antropologia do Corpo
- Elaboração e gestão de projetos culturais
- Etnologia Indígena
- Antropologia da Religião
- Antropologia das Migrações
- Estudos Históricos da Amazônia

Fonte: Universidade Católica de Goiás